Learn French in 5 days (version 2) # Day 5 II
1.
Se voir + verbe à l’infinitif
Il se voit
inviter à une réception.
== » se voir
== » Une façon d’exprimer le passif
== » Quelqu’un l’invite à une réception
Il se voit inviter à une réception
== » He sees himself invited to a
reception.
== » He is invited to a reception.
Je me vois inviter (I am invited)
Tu te vis inviter (you are invited)
Elle se voit inviter (she is invited)
Nous nous voyons inviter (we are invited)
Vous vous voyez inviter (you are invited)
Ils se voient inviter (they are invited)
! Passé composé
Les formes au masculin : (Pas de ‘s’ !!!)
Je me suis vu inviter
Tu t’es vu inviter
Il s’est vu inviter
Nous nous sommes vu inviter
Vous vous êtes vu inviter
Ils se sont vu inviter
Les formes au féminin : Pas de ‘ e’ !!!
Je me suis vu inviter
Tu t’es vu inviter
Elle s’est vu inviter
Nous nous sommes vu inviter
Vous vous êtes vu inviter
Elles se sont vu inviter
2.
S’entendre + verbe à l’infinitif
Il s’entend
appeler par son prénom.
== » s’entendre
== » Une façon d’exprimer le passif
== » Quelqu’un l’appelle par son prénom
Je m’entends appeler
Tu t’entends appeler
Elle s’entend appeler
Nous nous entendons appeler
Vous vous entendez appeler
Ils s’entendent appeler
Une façon d’exprimer le passif
! Passé composé
Les formes au masculin : (Pas de ‘s’ !!!)
Je me suis entendu appeler
Tu t’es entendu appeler
Il s’est entendu appeler
Nous nous sommes entendu appeler
Vous vous êtes entendu appeler
Ils se sont entendu appeler
Les formes au féminin : ( Pas de ‘ e’ !!! ; Pas de ‘s’ !!!)
Je me suis entendu appeler
Tu t’es entendu appeler
Elle s’est entendu appeler
Nous nous sommes entendu appeler
Vous vous êtes entendu appeler
Elles se sont entendu appeler
3.
Le passé simple
Utilisation
Passé simple
== » Utilisé à l’écrit
Littérature
Récits historiques
Contes
Journaux
== » Assex rar à l’oral
Dans le pasé
Une action
un fait
un événement
== » Pas de connection avec le moment de l’énonciation
== » la personne est extérieure au récit
Formation
-ER
Je - AI
Tu - AS
Il/Elle - A
Nous – ÂMES
Vous – ÂTES
Ils/Elles – ÈRENT
-IR
Je - IS
Tu - IS
Il/Elle - IT
Nous – ÎMES
Vous – ÎTES
Ils/Elles – IRENT
PARTICIPE PASSÉ EN ‘I’
! PAS TOUS LES VERBES
Je - IS
Tu - IS
Il/Elle - IT
Nous – ÎMES
Vous – ÎTES
Ils/Elles – IRENT
-OIR
! PAS TOUS LES VERBES
Je - US
Tu - US
Il/Elle - UT
Nous – ÛMES
Vous – ÛTES
Ils/Elles – URENT
-OIRE
! PAS TOUS LES VERBES
Je - US
Tu - US
Il/Elle - UT
Nous – ÛMES
Vous – ÛTES
Ils/Elles – URENT
PARTICIPE PASSÉ EN ‘U’
! PAS TOUS LES VERBES
Je - US
Tu - US
Il/Elle - UT
Nous – ÛMES
Vous – ÛTES
Ils/Elles – URENT
TENIR
VENIR
! PAS TOUS LES VERBES
Je - INS
Tu - INS
Il/Elle - INT
Nous – INMES
Vous – INTES
Ils/Elles – INRENT
-ER
PARLER
Je parlai
Tu parlas
Il/Elle parla
Nous parlâmes
Vous parlâtes
Ils/Elles parlèrent
-IR
FINIR
Je finis
Tu finis
Il/Elle finit
Nous finîmes
Vous finîtes
Ils/Elles finirent
PARTICIPE PASSÉ EN ‘I’
SUIVRE
Je suivis
Tu suivis
Il/Elle suivit
Nous suivîmes
Vous suivîtes
Ils/Elles suivirent
ATTENDRE
DIRE
ENTENDRE
FAIRE
METTRE
VOIR
J’attendis
Tu dis
Il/Elle entendit
Nous fimes
Vous mîtes
Ils/Elles virent
-OIR
RECEVOIR
Je reçus
Tu reçus
Il/Elle reçut
Nous reçûmes
Vous reçûtes
Ils/Elles reçurent
-OIRE
BOIRE
Je bus
Tu bus
Il/Elle but
Nous bûmes
Vous bûtes
Ils/Elles burent
PARTICIPE PASSÉ EN ‘U’
LIRE
Je lus
Tu lus
Il/Elle lut
Nous lûmes
Vous lûtes
Ils/Elles lurent
VENIR
Je vins
Tu vins
Il/Elle vint
Nous vinmes
Vous vintes
Ils/Elles vinrent
TENIR
Je tins
Tu tins
Il/Elle tint
Nous tinmes
Vous tintes
Ils/Elles tinrent
4.
Le passé simple – ÊTRE
ÊTRE
Je fus
Tu fus
Il/Elle fut
Nous fûmes
Vous fûtes
Ils/Elles furent
5.
Le passé simple – AVOIR
AVOIR
J’eus
Tu eus
Il/Elle eut
Nous eûmes
Vous eûtes
Ils/Elles eurent
6.
Le passé simple – ALLER
ALLER
J’allai
Tu allas
Il/Elle alla
Nous allâmes
Vous allâtes
Ils/Elles allèrent
7.
Le passé simple – VIVRE
VIVRE
Je vécus
Tu vécus
Il/Elle vécut
Nous vécûmes
Vous vécûtes
Ils/Elles vécurent
8.
Le passé antérieur
Utilisation
!Exprimer des faits qui se sont passés avant d’autres faits passés
(Exprimés au passé simple).
Utilisation rare.
Utilisation à l’écrit
Utilisation dans le langage soutenu.
Passé antérieur Passé
simple Présent
Dès qu’il eut bu
son café, il partit au
travail.
Passé antérieur Passé simple
Formation
1.
Je
manageai au restaurant.
J’eus mangé au restaurant.
2.
Tu
regardas la télévision.
Tu eus regardé la
télévision.
3.
Il
alla au travail.
Il fut allé au travail.
AVOIR (Passé simple) + PARTICIPE
PASSÉ = PASSÉ ANTÉRIEUR
ÊTRE (Passé simple) + PARTICIPE
PASSÉ = PASSÉ ANTÉRIEUR
Aller, arriver, descendre, devenir, entrer, monter, mourir, naître,
partir, rester, retourner, sortir, tomber, venir + ÊTRE
Se regarder, s’appeler, se présenter +ÊTRE
Avoir
J’eus
Tu eus
Il/Elle/On eut
Nous eûmes
Vous eûtes
Ils/Elles eurent
Être
Je fus
Tu fus
Il/Elle/On fut
Nous fûmes
Vous fûtes
Ils/Elles furent
-ER
Parler == » parlé
Regarder == » regardé
Aller == » allé
-IR
Choisir == » choisi
Finir == » fini
Unir == » uni
U
Connaître == » connu
Voir == » vu
I
Partir == » parti
Rire == » ri
It
Écrire == » écrit
Dire == » dit
Is
Mettre == » mis
Prendre ==» pris
J’eus parlé
Tu eus parlé
Il/Elle/On eut parlé
Nous eûmes parlé
Vous eûtes parlé
Ils/Elles eurent parlé
Il fut allé
Elle fut allée
Ils furent allés
Elles furent allées
Je fus allé(e)
Tu fus allé(e)
Il fut allé / Elle fut allée
Nous fûmes allés
Vous fûtes allés
Ils furent allés / Elles furent allées
9.
Les verbes du 3éme groupe – Les
verbes en ‘ir’
! Tous les verbes en ‘ir’ n’appartiennent pas au 2ème groupe.
Tenir (to hold to keep)
S’abstenir (to abstain)
Appartenir (to belong to)
Contenir (to include, to contain)
Détenir (to possess, to own)
Entretenir (to maintain, to look after)
Maintenir (to keep, to hold)
Obtenir (to obtain, to get)
Retenir (to hold back)
Soutenir (to hold, to support)
Venir (to come)
Advenir (to happen, to occur)
Circonvenir (to get around, to circumvent)
Contrevenir (to contravene, to break)
Convener (to be suitable for)
Devenir (to become)
Disconvenir (to disagree, to deny)
Intervenir (to intervene, to act)
Parvenir (to reach, to get to)
Prévenir (to inform, to advise)
Requérir (to require, to necessitate)
Sentir (to smell)
Consenter (to grant, to agree to)
Pressentir (to sense, to foresee)
Ressentir (to feel)
Mentir (to lie, to tell lies)
Démentir (to belie, to contradict)
Partir (to leave, to depart)
Repartir (to leave again, to set out again)
Se repentir (to remorse, to repentance)
Sortir (to go out, to get out)
Ressortir (to go out again)
Vêtir ( to dress, to put on)
Dévêtir (to undress, to strip)
Revêtir (to wear, to don)
Ouvrir (to open, to unlock)
Couvrir (to cover, to wrap)
Découvrir (to discover, to uncover)
Redécouvrir (to rediscover)
Recouvrir (to cover, to wrap)
Entrouvrir (to half-open, to partially
open)
Rouvrir (to reopen, to open again)
Offrir (to offer, to give)
Souffrif (to suffer, to be in pain)
Cueillir (to pick, to gather)
Accueillir (to welcome)
Recueillir (to collect, to gather)
Assaillir (to assail, to assaultr)
Défaillir (to fail, to be about to faint)
Faillir (to almost do)
Bouillir (to boil)
Dormir (to sleep)
Endormir (to get to sleep)
S’endormir (to fall asleep)
Rendormir (to put to sleep again)
Se rendormir (to fall asleep again)
Courir (to run, to sprint)
Accourir (to rush up, to hurry to)
Concourir (to compete, to be in
competition)
Discourir (to discourse, to give a speech)
Encourir (to risk, to expose oneself to)
Parcourir (to travel, to browse, to scan)
Recourir (to resort to, to appeal to)
Secourir (to rescue, to save)
Mourir (to die, to pass away)
Server (to serve, to be used for)
Desservir (to clear, to clear away, to
harm)
Resservir (to serve again, to be used
again)
Fuir (to flee, to run away)
S’enfuir (to flee, to run away, to
disappear)
10. Les verbes du 3éme groupe – Les verbes en ‘oir’
Recevoir ( to receive, to get)
Apercevoir (to catch sight of, to glimpse)
Concevoir ( to design, to conceive)
Décevoir ( to disappoint, to feel let down)
Percevoir (to perceive, to sense)
Voir (to see)
Entrevoir (to glimpse, to foresee)
Prévoir (to forecase, to predict)
Revoir (to see again)
Pourvoir (to equip, to provide)
Savoir (to know)
Devoir (to have to)
Pouvoir (can, to be able to)
Mouvoir (to move)
Émouvoir (to touch, to move, to affect)
Promouvoir (to promote)
Pleuvoir (to rain)
Repleuvoir (to rain again)
Falloir (to have to, to need to, must)
Valoir (to cost, to be woth)
Équivaloir (to be equivalent to)
Parévaloir (to prevall over)
Revaloir (to get even with)
Vouloir (to want, to desire)
Asseoir (to sit, to sit down)
Rasseoir (to sit down again)
Seoir (to suit)
Surseoir (to delay, to postpone)
Choir (to drop)
Déchoir (to deprive of, to strip of)
11. La négation avec les verbes pronominaux
NE…PAS == » regarder, se regarder
Regarder
Se regarder
Présent
Je regarde
Je ne regarde pas
Je me regarde
Je ne me regarde pas
Future proche
Je vais regarder
Je ne vais pas regarder
Je vais me regarder
Je ne vais pas me regarder
Futur simple
Je regarderai
Je ne regarderai pas
Je me regarderai
Je ne me regarderai pas
Passé composé
J’ai regardé
Je n’ai pas regardé
Je me suis regardé
Je ne me suis pas regardé
Imparfait
Je regardais
Je ne regardais pas
Je me regardais
Je ne me regardais pas
Plus-que-parfait
J’avais regardé
Je n’avais pas regardé
Je m’étais regardé
Je ne m’étais pas regardé
Conditionnel présent
Je regarderais
Je ne regarderais pas
Je me regarderais
Je ne me regarderais pas
Conditionnel passé
J’aurais regardé
Je n’aurais pas regardé
Je me serais regardé
Je ne me serais pas regardé
Etc…
Subjonctif, passé simple, futur antérieur,…
12. Les interjections
UNE INTERJECTION == » UNE ONOMATIOPÉE
La douleru (pain)
Aïe ! Ouille ! Aïe aïe aïe !
Le dégoût (disgust)
Beurk ! Pouah !
L’incrédulité (incredulity)
Tu parles ! Mon œil ! Oui, sûrement !
L’admiration (admiration)
Oh ! Ouah ! Super ! Top ! Trop fort !
L’indifférence (indifference)
Bof !
Le soulagement (reflief)
Ouf ! Enfin !
La satisfaction (satisfaction)
Trés bien ! Extra ! Super ! Parfait !
13. L’interrogation – et les registres de langue
Langue soutenue (Formal language)
Langue courante (Everyday language)
Langue familière (Colloquial language)
Qui est présent?
Qui est-ce qui est présent ?
Qui c’est qui est présent ?
Que fais-tu ?
Qu’est-ce que tu fais ?
Tu fais quoi ?
À qui penses-tu ?
À qui est-ce que tu penses ?
À qui tu penses ? Tu penses à qui ?
De quoi parle-t-il ?
De quoi est-ce qu’il parle ?
De quoi il parle ? Il parle de quoi ?
Avec qui vient-elle ?
Avec qui est-ce qu’elle vient ?
Avec qui elle vient ? Elle vient avec qui ?
À quoi pense-t-elle ?
À quoi est-ce qu’elle pense ?
À quoi elle pense ? Elle pense à quoi ?
Comment s’appelle-t-il ?
Comment est-ce qu’il s’appelle ?
Comment il s’appelle ? Ill s’appelle comment ?
Où allons-nous?
Où est-ce que nous allons ?
Où nous allons ? Nous allons où ?
Quand viendras-tu ?
Quand est-ce que tu viendras ?
Quand tu viendras ? Tu viendras quand ?
14. La négation – ne…ni..ni…
NE…PAS == » 1 négation
NE…NI…NI… == » 2 négations
Avec des verbes
Avec des adjectifs
Avec des noms
Avec des verbes
Il change
Il ne change pas
Il chante et il danse
Il ne change pas et il ne danse pas
Il ne chante ni ne danse (langue soutenue)
Avec des adjectifs
Il est grand
Il n’est pas grand
Il est grand et fort
Il n’est ni grand ni fort
Avec des noms
J’aime le fromage
Je n’aime pas le fromage
J’aime le fromage et le vin rouge
Je n’aime ni le fromage ni le vin rouge
15. L’experession de l’intensité
Préfixes
hyper-, super-, extra-, maxi-, archi-, sur-
C’est super-bon !
C’est archi-classique !
C’est hyper-difficile !
Un nom
Énormément de + nom
Beaucoup de + nom
Il a beaucoup de travail !
Il y a énormément de neige !
Un adjectif / un adverbe
Extrêmement, très, énormément, parfaitement
Il voyage très rarement !
C’est extrêment bon !
Un verbe
Verbe + beaucoup
Verbe + extrêmement
Verbe + énormément
Elle travaille beaucoup.
Il voyage énormément.
16. La comparaison parallèle
Plus + Plus
Moins - moins
Autant = autant
Plus moins
Moins plus
Plus…plus
Plus je travaille, plus je suis fatigué.
Moins…moins
Moins je dors, moins je suis en forme.
Autant…autant
Autant son travail est intéressant, autant ses collègues sont désagréables.
Plus…moins
Plus je me couche tard et moins je me lève
tôt.
Moins…plus
Moins je mange et plus j’ai faim.
17. La comparaison progressive
La comparaison progressive == » Progression
+ » + + - » - -
Un adjectif
De plus en plus / de moins en moins
Il fait de plus en plus chaud.
Il fait de moins en moins froid.
Un adverbe
De plus en plus / de moins en moins
Il vient de plus en plus rarement.
Elle voyage de moins en moins souvent.
Un nom
De plus en plus de / de moins en moins de
Vous avez de plus en plus de livres chez vous !
Nous avons de moins en moins de problèmes avec nos voisins.
18. Deux propositions au conditionnel
SI +
IMPARFAIT , CONDITIONNEL PRÉSENT
Si je pouvais, je partirais en voyage.
CONDITIONNEL
PRÉSENT , CONDITIONNEL PRÉSENT
Je pourrais, je partirais en voyage.
SI +
PLUS-QUE-PARFAIT , CONDITIONNEL PASSÉ
Si j’avais pu, je serais parti en voyage.
CONDITIONNEL
PASSÈ , CONDITIONNEL PASSÉ
J’aurais pu, je serais parti en voyage.
19. Les extractions avec un pronom relatif
C’EST…
+ PRONOM RELATIF
Pronom relatif == » QUI, QUE, DONT, OÙ
C’est lui. C’est le professeur de ma sœur.
QUI - C’est lui qui est le professeur de ma sœur.
C’est telle. Je l’ai rencontrée dans un café.
QUE - C’est elle que j’ai rencontrée dans un café.
C’est la personne. Je t’ai parlé de cette personne.
DONT – C’est la personne dont je t’ai parlé.
C’est le café. Je vais dans ce café après le travail.
OÙ – C’est le café où je vais après le travail.
QUI – C’est lui qui est le professeur de ma sœur.
QUE – C’est elle que j’ai rencontrée dans un café.
DONT – C’est la personne dont je t’ai parlé.
OÙ – C’est le café où je vais après le travail.
20. La reprise avec un pronom tonique
PRONOMS TONIQUES
== » MOI, TOI, LUI/ELLE, NOUS, VOUS, EUX/ELLES
PRONOMS PERS. SUJETS
== » JE, TU, IL/ELLE, NOUS, VOUS, ILS/ELLES
PRONOMS COD
== » ME, TE, LE/LA, NOUS, VOUS, LES
RONOMS TONIQUES
== » PRONOMS PERS. SUJETS, PRONOMS COD
Exemples :
Et toi, tu vas venir ce soir ? TOI/TU
Et moi, je fais quoi ? MOI/JE
Et lui, il aime ce film ? LUI/IL
Et vous, vous venez avec nous ? VOUS/VOUS
Tu fais du sport, toi. TU/TOI
J’aime bien le chocolat, moi. JE/MOI
Ils habitent loin, eux. ILS/EUX
Il parle bien, lui. IL/LUI
Et toi, il te comprend ? TOI/TE
Et elle, vous la connaissez ? ELLE/LA
Et eux, tu les invites ? EUX/LES
Et lui, qui l’admire ? LUI/LE
Toi, tu es très intelligent. TOT/TU
Moi, je pars dans dix minutes. MOI/JE
Eux, il sont australiens. EUX/ILS
Vous, vous allez avoir des problèmes ! VOUS/VOUS
1.
La reprise avec un pronom
PRONOM
NOM COMMUN
NOM PROPRE
Tu as acheté le livre ?
Tu l’as acheté ?
Tu vas contacter Laurent ?
Tu vas le contacter ?
PRONOM COD == » LE
Exemples :
Tu vas acheter le livre demain ?
Tu vas l’acheter, le livre, demain ?
Tu vas l’acheter demain, le livre ?
Le livre, tu vas l’acheter demain ?
Tu as contacté Laurent hier ?
Tu l’as contacté, Laurent, hier ?
Tu l’as contacté hier, Laurent ?
Laurent, tu l’as contacté hier ?
2.
Le verbe ‘valoir’
Ce stylo vaut
1 euro.
== » valoir
== » to be worth
Ça en vaut la peine
!
== » effort,
difficulty, trouble
== » it
Ça en vaut la
peint !
== » pronom
EN=DE +…
== » la peine de faire…
Ça en vaut la peine !
(It is worth the effort! It is worth the
trouble!)
Conjugaison
VALOIR
Présent
Je vaux
Tu vaux
Il/Elle vaut
Nous valons
Vous valez
Ils/Elles valent
Passé Composé
J’ai valu
Tu as valu
Il/Elle a valu
Nous avons valu
Vous avez valu
Ils/Elles ont valu
Futur Simple
Je vaudrai
Tu vaudras
Il vaudra
Elle vaudra
Nous vaudrons
Vous vaudrez
Ils/Elles vaudront
Exemples
En valoir la peine (worth the effort, worth the trouble)
En valoir le coup (worth the effort, worth
trying)
Faire valoir ses droits (assert one’s rights)
Faire valoir son point de vue (assert one’s point of view)
Ne pas valoir un clou (be worthless)
Valoir le coup (be worth a shot)
Valoir son pesant d’or (be worth its weight
in gold)
Valoir le detour (be worth the journey)
3.
Le verbe ‘faillir’
Faillir - almost do something, all but do
something
! On l’utilise principalement au passé composé
Conjugaison
FAILLIR
Présent
Je faux
Tu faux
Il faut == » falloir
(to have to)
Elle faut
Nous faillons
Vous faillez
Ils/Elles faillent
Passé Composé
J’ai failli
Tu as failli
Il a failli
Elle a failli
Nous avons failli
Vous avez failli
Ils ont failli
Elles ont failli
Exemples
Faillir faire quelque chose
Almost do something
Avoir failli faire quelque chose
J’ai failli avoir une amende (I almost had
a fine)
Tu as faille avoir un accident (You almost
had an accident)
Elle a failli avoir des problèmes (She
almost got into troubles)
J’ai failli tomber (I almost fell)
Tu as faille partir (You almost left)
Elle a failli se tromper (She almost made a
mistake)
4.
Le subjonctif – Liste des verbes les
plus courants
Aimer que (like/love that)
J’aimerais que vous fassiez des progrès en français.
Préférer que (prefer that)
Il préfère que tu viennes seul.
Vouloir que (want that)
Je voudrais que vous soyez plus gentil avec Nicolas.
Désirer que (like/want/desire that)
Je désire que tu sois heureux.
Exiger que (demand/require that)
Elle exige que tu t’en ailles.
Attendre que (wait that)
J’attends qu’il fasse moins froid pour sortir.
Tenir à ce que (care about that)
Il tient à ce que nous venions.
Proposer que (offer/propose that)
Il propose que nous allions tous ensemble au restaurant.
Permettre que (allow/authorize/permit)
Vous permettez que je termine ce travail ?
Souhaiter que (hope/with that)
Je souhaite que tout aille bien.
S’attendre à ce que (expect that)
Tout le monde s’attendait à ce qu’elle gagne la course.
Accepter que (accept that)
Nous n’acceptons pas que les travailleurs soient licenciés.
Refuser que (refuse that)
Il refuse que tu viennes.
Regretter que (be sorry about/regret that)
Nous regrettons qu’elles ne puisssent pas venir.
Demander que (ask/request that)
Je demande que tu ailles faire les courses.
Empêcher que (prevent/avoit that)
Le froid empêche que nous sortions beaucoup.
Avoir peur que (be affraid/be scared that)
J’ai peur qu’il (n’)ait un problème.
Douter que (be uncertain about/doubt that)
Elle doute que nous fassions nos devoirs.
5.
Le subjonctif – Liste des verbes les
plus courants
VERBES COURANTS == » SUBJONCTIF
Être triste que (be sad that)
Je suis triste qu’il ne puisse pas venir.
Être content que (be glad/pleased that)
Elle est contente que tu puisses partir en vacances.
Être déçu que (be disappointed that)
Nous sommes déçus que vous ne veniez pas chez nous ce soir.
Être désolé que (be sorry that)
Je suis désolé que vous ayez eu un problème.
Être heureux que (be happy that)
Je suis heureux que tu puisses changer de voiture.
Être surpris que (be startled/stunned/surprised
that)
Il est surprise qu’elle ne lui parle pas.
Être étonné que (be amazed/astonished that)
Je suis étonné que vous ne sachiez pas parler anglais.
Être furieux que (be furious/raging that)
Je suis furieux que la voiture tombe en panne aujourd’hui.
Être fâché que (be angry/upset that)
Il est fâché qu’elle n’accepte pas de lui parler.
Ne pas penser que (not to think that)
Je ne pense pas qu’il puisse venir.
Ne pas croire que (not to believe that)
Je ne crois pas qu’il sache nager.
Ne pas trouver que (not to find/consider that)
Elle ne trouve pas que ses parents soient sévères.
Ne pas être sûr que (not to be sure/certain that)
Je ne suis pas sûr que tu aies raison.
Avoir hâte que (look forward)
J’ai hâte que nous soyons en vacances.
Avoir envie que (feel like/want)
J’ai très envie que tu sois là pour mon anniversaire.
6.
Le subjonctif – Expressions
impersonnelles et subjonctif
EXPRESSIONS IMPERSONNELLES == » SUBJONCTIF
IL
Il faut que (one has to/it is necessary
that/one needs to)
Il faut que nous partions.
Il est nécessaire que (it is necessary that)
Il est nécessaire qu’il vous accompagne.
Il est obligatoire que (it is mandatory that)
Il est obligatoire que j’aille à la réunion.
Il est important que (it is important that)
Il est important quetout le monde soit présent ce soir.
Il est possible que (it is possible that)
Il est possible qu’elle revienne l,ainnée prochaine.
Il se peut que (it may/it might/it is
possible that)
Il se peut qu’il parte demain, comme il se peut qu’il ne parte pas.
Il suffit que (it is enough that)
Il leur suffit que nous ayons notre diplôme.
Il convient que (it is ppropriate that)
Il convient que nous allions lui rendre visite.
Il vaut mieux que (it is better that)
Il vaut mieux que tu attendes encore une petite minute.
Il est temps que (it is time that)
Il est temps que tu t’en ailles.
Il importe que (it is important that)
Il lui importe que tu réussisses.
Il y a des chances/de fortes chances que (there are chances that)
Il y a de fortes chances que nous rentrions demain.
Il est regrettable que (it is unofrtunate/regarettable that)
Il est regrettable que tu doives partir dans cinq minutes.
Ce n’est pas la peine que (it is not worth that)
Ce n’est pas la peine que je vous le dise.
Ça (ne) vaut (pas) la peine que (it is not worth that)
Ça ne vaut pas la peine que j’y revienne.
7.
Le subjonctif – Expressions
impersonnelles et subjonctif
EXPRESSIONS IMPERSONNELLES == » SUBJONCTIF
C’est dommage que (it is a shame that)
C’est dommage qu’il ne puisse pas venir.
C’est drôle que (it is funny that)
C’est drôle que vous disiez ça.
C’est ennuyeux que (it is annoying that)
C’est ennuyeux que tu sois oblige d’aller au bureau.
Comment se fait-il que (how is it that/how
is it possible that)
Comment se fait-il qu’il ne soit pas là?
C’est bizarre que (it is strange/weird
that)
C’est bizarre que Vinent ne veuille pas venir.
Ça(me) fait plaisir que (it makes (me) happy that)
Ça me ferait plaisir que tu viennes me voir.
Il est bon que (it is qood that)
Il est bon que tu apprennes à lire cette année.
Il est juste que (it is right/true/fair that)
Il est juste qu’il fasse la queue comme tout le monde.
Il est utile que (it is useful/felpful that)
Il est utile que vous traduisiez les verbes en anglais.
Il est rare que (it is rare that)
Il est rare que nous partions à la mer pour les vacances.
Il est étonnant que (it is astonishing, amazing that)
Il est étonnant que ce film soit doublé en français.
Il est normal que (it is usual/normal that)
Il est normal que tu apprennes à nager.
Il est naturel que (it is normal/natural that)
Il est naturel que nous nous levions tôt en semaine.
Il est étrange que (it is odd/strange that)
Il est étrange que la lumière reste allumée dans sa chambre.
Il est inconcevable que (it is inconceivable/beyond belief that)
Il est inconcevable que je ne sache pas parler anglais.
8.
La condition et le subjonctif
LA CONDITION L’HYPOTHÉSE LA SUPPOSITION == » SUBJONCTIF
À moins que (unless)
Je vais sortir à moins qu’il (ne) fasse trop froid.
À condition que (provided/provided that)
Elle ira à Paris à condition que tu voyages avec elle.
Pourveu que (provided that/on condition that)
Nous vous comprendrons pourvu que vous parliez clairement.
Pourvu que (provided that/on condition
that)
Pourvu qu’il fasse beau demain pour ton mariage !
9.
Le but et le subjonctif
L’EXPRESSION DU BUT == » SUBJONCTIF
Pour que (in order that / so that)
Je vais téléphoner à Laurent pour qu’il vienne.
Afin que (in order that/so that)
Parlez plus doucement afin qu’elle puisse s’endormir.
De peur que (fearing that)
Elle a pris un parapluie de peur qu’il (ne) pleuve.
De crainte que (fearing that)
Il veut m’accompagner de crainte que je (ne) dise des bêtises.
De façon (à ce) que (in such a way that)
Parle dans le micro de façon à ce qu’on t’entende.
De manière que (in such a way that)
Donnez-moi votre adresse de manière que je puisse vous contacter.
De sorte que (in order that/so that)
Veuillez vous pousser de sorte que je puisse m’asseoir.
10. L’expression du temps et le subjonctif
L’EXPRESSION DU TEMPS == » SUBJONCTIF
Avant que (before that)
Rentrons avant qu’il (ne) soit trop tard.
Jusqu’à ce que (unitl)
Nous resterons chez toi jusqu’à ce que tu ailles mieux.
En attendant que (until, while waiting that)
Elle a pris un verre en attendant que nous arrivions.
11. L’opposition et le subjonctif
L’EXPRESSION DE L’OPPOSITION == » SUBJONCTIF
Bien que (although/even though)
Bien qu’elle soit riche, elle n’a pas l’air heureux.
Où que (wherever)
Nous nous sentons bien où que nous allions.
Quoi que (whatever)
Ils seront là quoi qu’il arrive.
Qui que (whoever)
Qui que tu sois, tu dois respecter la loi.
Sans que (without)
Ils sont partis sans que je sache pourquoi.
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